为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，及时把全会精神作为课堂教学的重要内容，增强思政课的感染力和吸引力。近日，马克思主义学院组织全体教师集中观摩学习“党的二十届四中全会精神融入大中小学思政课示范说课和微课展示”。
学院高度重视此次学习，将其作为教师理论武装和教学能力提升的重要内容。学习活动采取集中观看、分段研讨、代表发言相结合的形式进行。在集中观看环节，教师们认真聆听了来自大中小学不同学段优秀思政课教师的示范说课和微课展示。参加展示活动的教师们紧扣党的二十届四中全会提出的新思想、新论断、新部署，结合各学段学生认知特点和成长需求，巧妙设计教学内容，灵活运用案例、数据、故事等多种教学资源，展示了党的创新理论。
观看结束后，马院教师们围绕“如何把党的二十届四中全会精神融入到教育教学过程中，引导学生理解我国制度优势、坚定‘四个自信’”、“如何创新教学方法提升融入实效”等主题组织了深入研讨。多位教师结合自身教学实践和观看体会作了发言。
王书丽在发言中谈到：观看此次示范说课，我收获颇丰。我将结合自身所授课程内容，立足聊城丰富文化资源，主动加强与中小学思政课教师的互动交流，将二十届四中全会精神融入高职思政课教学，引导学生从情感认同到主动担当，成长为担当民族复兴大任的时代新人。
尹莉谈到：观摩本次示范说课和微课展示，我深受启发。作为马院选修课教研室主任，我将带领团队把全会精神与选修课内容深度融合，聚焦理论阐释与实践结合，打造兼具思想性与吸引力的微课。
闫翠芳谈到：通过观看优秀教师的展示深受启发，我们不仅要讲清全会精神是什么，更要讲透为什么、怎么看、怎么办。要善于运用对比分析和历史纵深，将全会作出的战略部署放在新时代以来治国理政的连续实践中来阐释，放在应对风险挑战、推动高质量发展的现实需要中来分析，增强学生的历史使命感和现实责任感。
宋秀慧谈到：观看本次示范说课和微课展示活动，我深受启发与触动。今后，我将把观摩收获融入思政课教学实践，引导学生在潜移默化中贯彻落实党的二十届四中全会精神，并将其转化为立足专业、报效国家的实际行动。
刘琳谈到：观看党的二十届四中全会精神融入思政课示范说课展示活动后，深受启发。今后将以此次观摩为契机，带领教研室教师认真学习示范课教学设计理念与方法，将二十届四中全会精神有机融入课堂教学，引导学生深刻理解我国制度优势，坚定“四个自信”。
与会教师一致认为，此次示范说课和微课展示活动内容翔实、示范性强，为下一步的教学实践提供了宝贵参考和思路启发。大家纷纷表示，要将学习成果转化为教学行动，持续深化对党的二十届四中全会精神的研究阐释，不断探索创新教学方式方法，努力打造学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”，切实肩负起用党的创新理论铸魂育人的光荣职责，为培养担当民族复兴重任的时代新人贡献智慧和力量。
下一步，马克思主义学院将继续开展集体备课、教学观摩、专题研讨等活动，深入推进党的二十届四中全会精神“三进”工作，不断提升思政课教学质量与育人实效。
（审校：徐光明）
