8月26日-30日，在《山东省教育厅关于在全省教育系统开展“基础管理规范年”活动的通知》文件精神指导下，教务坚持问题导向原则，对学校10个教学系部进行了期初教学检查。
一是集中检查。集中检查秋季开学大会精神落实情况、期初教学准备情况、教室教学设施准备情况、校内实训基地准备情况（含安全排查情况）、教学秩序、实习工作、本学期教学工作计划（计划内容体现“三教改革”、重点工作推进、安全管理）等。
二是分系部随机抽查。随机听取20多位教师的课堂授课，通过听课发现不足和问题，反馈给授课教师，采取传、帮、带措施，促使其整改，进一步提高授课水平。
三是查改结合。以查促改，重在提高。加强对基础教学全过程管理的检查监控，特别是对新聘任课教师资格审查、新授课教师试讲、听课检查等环节的监控，实现教学安全。同时，加强教研室活动管理，以教师、教法、教材改革为切入点，开展好教研活动，落实好学校本年度重点教学工作，教务处将对教研室活动计划制定及实施情况进行检查与通报。
通过检查与指导，进一步促进基础教学管理质量提升，有效促进课堂教学质量的提高。（编辑：刘德芳）
