基础部：召开山东省教育科学研究院课题开题报告会

    4月29日下午，基础部组织召开了山东省教育科学研究等三类课题共14个项目的开题报告会。6名评委进行了点评。
    会上，各课题组负责人作了课题开题报告，对《高职学生文化素养提升路径研究》等课题的理论基础、研究目标、主要内容、研究思路和方法进行了全面阐述，并提出了初步研究方案，还就下一阶段寻求有效课题研究途径进行了组织分工和进度安排布置。
    评委对课题研究的方向、研究内容和方法表示肯定，并从研究内容的结构安排、研究的技术手段和创新之处、研究方法、课题组成员分工情况、课题研究实施过程、课题成果形式等方面对14位课题负责人的开题汇报作了总结点评，提出了意见与建议。

（编辑：张化夷）