6月1日下午，3名学生娴熟地拆解着一台发动机，不到30分钟时间，他们就完成了发动机拆解和组装的全过程。这是学生汽车养护小组进行发动机拆装比赛，也是汽车学院素质教育与专业教育融合、学生活动与教学活动相结合的一个缩影。
该院负责人表示，秉持素质教育与专业教育融合的大方向，该院结合专业特色，组建了4个汽车兴趣小组，由本院专业教师担任指导教师，利用学生课外活动及晚自习时间开展兴趣小组活动，以培养学生“有用”为目标，深化了学生综合素质的培养，提高了学生专业技能水平。
目前，4个兴趣小组活动已有了初步的成果：机器人小组场地上，用汽车零部件制作的3米多高的机器人已完成了金属漆喷涂；车模小组的展台雪佛兰大黄蜂、勇士吉普车，金杯和奥德赛完成了组装，正在贴膜；底盘小组已将奥迪轿车的手动挡变速箱分解……
学生高兴地说：“动手过程中既了解了构件的结构，机器性能，又和周围朋友一起进行了交流，不会的还能请教老师，收获挺大的。”
（编辑：张化夷）
