本学期，为引导学生学好专业，用好图书资源，提高综合素质，图书馆尝试探索专业书籍导读新形式：让参加图书馆劳动实践课的学生推荐专业书籍。
在周一的劳动实践课会上，图书馆教师除了向学生讲解图书馆的规章制度之外，还向学生安排任务：每人到自己所学专业相关的书库去挑选、讨论适合本专业的好书，并于周三汇总形成书单。图书馆再组织教师将书目通过图书馆微信公众号、网站、宣传栏发布出去。截止5月4日，该馆已发布3份荐书书目。
荐书活动中，参加实践课的学生穿梭在书架间，驻足翻阅图书，激发他们的读书热情。学生之间荐书，也拉近了专业图书与学生的距离。
2016级康复医学专业学生王振明眉飞色舞地向同学推荐了《骨科康复学》，他说：“这本书内容很详细，也很专业，对咱们同学学习骨科康复肯定有帮助……”医学影像专业学生张潇说：“通过遴选专业图书，发现了图书馆是个专业知识的宝库，我都迫不及待地想与身边的小伙伴分享了。”
（编辑：张化夷）
