12月8日，工程学院举办“以赛促教”主题研讨会。工程学院指导“ 山东省大学生机电产品创新设计竞赛”、“ 自动化生产线安装与调试”、“ 工业产品数字化设计与制造”、“ 电气控制系统安装与调试”、“ 工业机器人技术应用”等各类大赛指导老师、选手代表（学生）、教研室主任、专业带头人及新进教师等参加研讨。
研讨会上，教师积极发言，讲解了本年度备赛过程及参赛获奖情况，提出并说明了“以赛促教”为思路的发展规划，总结了一些参赛的经验，为下一步的工作提供保障。
教师杨清虎提出首先要定位明确，确定主攻方向，做好分工，同时各专业之间要多交流，多合作。“山东省大学生科技创新大赛”指导教师刘倩婧提出我们的参赛过程要更加的规范化，要有充足的时间做准备，同时要注意项目的创新性。“全国智能制造应用技术技能大赛”职工组参赛教师盛新勇、刘家文、刘广飞提出团队合作的重要性，团队之间要配合默契，要不断提高自身的专业素养，提出在备赛实践中与学生达到教学相长的目的。教师楚晓红提出各专业之间及各老师要多进行交流沟通，不能闭门造车。“山东省大学生智能控制大赛”指导教师丁海峰提出教师首先要顶得住压力，多提出一些有创新性的项目，多与学生交流，听听学生的心声。“山东省大学生电动汽车设计大赛”指导教师王福广也提出了对人才培养工作的建议。
各位参赛学生也发言分享了参赛的心得体会。
该院有关负责人讲到，大赛开阔了师生眼界，获取了学校、校企合作单位及兄弟院校的支持和帮助，而且结识了更多志同道合的朋友，在二级学院内部掀起了比业务、赛能力，学经验、练技能，提水平、促工作的热潮。通过持续参加职业技能竞赛，专业教师专业化水平、工作能力都取得了长足进步，也获取了提升学生综合职业素养课程体系建设水平的最直接的思考与反馈，为更好的实施优质校建设方案奠定了良好基础。
（编辑：张化夷）
