为进一步加强教师培养培训力度，全面提升教师教学能力，促进教师专业化水平、创新能力和综合素质的全面提升，4月18日，信息工程系开展教师培训转化活动。
王秀玲老师以“全国职业院校2024年教学能力比赛精进研修班”内容为基础，在教学能力比赛中的选题、规划设计、注意事项等方面进行了讲解。
副主任束华娜以“‘四新’融入课堂教学探索与实践”为题、结合当前专业建设、课程建设重点任务建设要求以及优秀课堂教学案例，针对如何将新标准、新技术、新规范、新方法融入课程做了详细分析。
在培训转化过程中，参训教师认真总结培训经验，积极分享培训成果，切实达到了“一人参训，多人受益”的培训效果。参加培训的教师纷纷表示，在今后的教学中将更加注重课程改革，提高教学质量。
