为进一步提升我系辅导员队伍的业务能力和综合素质，推动队伍专业化、专家化，激发爱岗敬业的责任意识，4月4日，护理系新一期辅导员论坛邀请建筑工程系辅导员陈春雪分享工作案例。论坛由护理系党总支副书记王凯颖主持，护理系全体辅导员参加。
陈春雪围绕突发事件与大家进行分享。她表示，辅导员在突发事件的处理上，要按照处理预案做到及时、有效。在工作中，要遵循“预防、追踪、及时、冷静、妥善”等原则，应对突发事件，辅导员要成为事件的事前“发现者”、事件“处理者”、事后“关心者”，切实守护学生安全。她将案例中突发事件的应对归纳为“六化”模式，即：突发事件预案化、机制化；家校协同畅通化、共育化；心理教育常态化、多元化。
案例分享结束后，大家被陈春雪老师在突发事件处理中展现出的辅导员的“爱与责”深深感动，由衷钦佩。辅导员李春燕说，经过学习，我感悟到在遇到突发事件时，辅导员只有“精心”、“尽心”，持续跟进，才能确保学生的安全。辅导员张晶表示，要拓宽了解学生的渠道，尽可能将问题解决在萌芽阶段，事后要注意帮助学生重塑自信，做好学生情感的守护者。
王凯颖在总结评价中讲到，辅导员要紧绷“安全弦”，筑牢“生命线”。牢固树立“以生为本”的工作理念，在工作中坚守责任，想学生之所想，急学生之所急，无怨无悔工作，兢兢业业为学生服务，努力成为学生的人生导师与健康成长的知心朋友。
辅导员典型案例分享交流作为护理系辅导员日常培训的一种形式，为辅导员探讨学生发展存在的共性问题搭建了交流平台，展示了优秀的学生工作理论与实践成果。接下来，护理系辅导员论坛将充分发挥典型案例引领作用，通过典型案例深入学习育人方法、更新育人技巧、落实高质量育人理念，不断提升育人实效。
