我院对通讯员进行培训

时间:2014-11-23 10:57:24 作者: 来源:<a href='http://' target=_blan

为进一步做好学院宣传工作,畅通信息渠道,提高宣传报道工作质量和水平,扩大社会影响,11月22日下午,我院举办通讯员学习培训班。宣传部负责人孔祥云主持活动。聊城日报社资深记者、聊城新闻网执行主编王仙明为通讯员授课。全院各党总支书记、直属支部书记,各部门兼职教工通讯员和学生通讯员80多人参加了培训。

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培训课上,王仙明从高校外宣工作的意义、新闻写作实务略谈、新媒体环境下高校外宣传策略等三个方面展开论述。他认为,当今时代,形象是资产,品牌是实力。外宣工作是社会了解学校的窗口,是学校和社会沟通联系的重要桥梁,是展示学校办学特色、学校师生精神风貌、办学实力的渠道。外宣工作对于提高学校知名度、美誉度和影响力意义重大。

他认为,新闻是一门实践性非常强的“技术”。并从案例入手,结合学院新闻点,从内容、篇幅、形式、结构、新闻时效等五个方面重点分析了消息与通讯的写法和区别:消息主要以报道事件为主,向读者报道新近发生的事,通讯报道则主要是人,写人的思想及实践活动,事件通讯要在“事”中见“人”;消息较短,简洁明快,通讯具体、细腻、形象;消息立足于让读者“早知道一点”,通讯立足于“多知道一点”,消息发信息要快,通讯要详细;消息呈倒金字塔结构,通讯则围绕主题,把材料串起来,有故事情节,有细节材料,从头到尾都一样,各部分同等重要;消息强调的是迅速,快。通讯则要求没有这么严。信息量上消息则单薄一点,通讯则丰满一点;信息深度上,消息则简单一点,通讯则深一点。

在谈到高校外宣传策略时,他认为,当今是互联网高度发达的信息社会,网络超越空间和时间的限制,具有即时性、海量性、多媒体性、互动性等优势,网络是能量日显的“第四媒体”。这就要求宣传工作要形成合力、形成自己的宣传“网”,形成大宣传格局。然后,就如何写出高质量的新闻作品,他提出了意见和建议。

通过深入浅出的理论阐述和广征博引的案例分析,参会人员认为受益匪浅,讲座像是一把“金钥匙”,开启了提高新闻写作水平之门。

  

(编辑:刘德芳)

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